李铁军早年指导女儿画画

  （原标题：谁都没权力拿孩子当私塾试验品）

2005年春，泸州市纳溪区居民李铁军以“娃娃到学校学不到东西”为由，将女儿李婧磁带回家自己教。女儿的母亲到法院状告李铁军违反义务教育法。面对法院判决，李铁军表示“宁肯坐牢也不送女儿到学校念书”，女儿自此再未踏入过学校一步。李铁军曾宣称：“女儿18岁时，我要把她培养成一名生物磁场方面的科学家！”11年过去了，李铁军坚称自己的教育是非常成功的。然而，已经20岁的女儿李婧磁大方坦承，连初中试卷都考不及格。李铁军也承认，女儿在语数外和物理化学方面均学艺不精。(8月22日中新网)

显然，李铁军的“家庭挑战义务教育法”已经失败，而女儿成了这场“试验”的牺牲品，她不但没有可能成为科学家，能不能融入社会，自食其力，问号都不小。

李铁军称“学校学不到东西”，但从目前的情况来看，他并没有教授给孩子多少有用的东西。为他自己津津乐道的、常常难倒很多有学问的人的“中国古代四大丑女”，孩子现在是一张嘴就能说出来。可这到底算什么“知识”呢？由是，叫人怀疑，这位父亲自身是否有什么问题。至少，是表现出了相当的偏执个性。

11年前，面对法院判决，李铁军表示宁肯坐牢也不会送女儿去学校。而我则认为，宁肯让一个父亲坐牢，也不能任他剥夺孩子正常受教育的权利。孩子依法应享有正常受教育的权利，国家也有保护每个孩子接受正常教育的责任和义务。那么，那个时候国家的责任去哪了？谁又该承担国家责任失职之责？

不能因为这是一个极端的个案，就认为可以“忽略不计”。李婧磁的悲剧已经很难挽回了，而现实中还有没有更多的“李婧磁”，因为没有选择的权利而成为“挑战义务教育”的试验品，是更需要关注的问题。  马涤明